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2019年11月15日 04:08 信息编号:XNjE5MzU2OTI0 我要留言
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  让专业的志愿者人才“人尽其用”,也是志愿服务激励的一种形式。人们参与志愿活动,不是追求经济上的回报,而是追求精神上的满足。按照广被引用的马斯洛需求层次理论,自我实现需求是人们最高的需求层次。一个人能够通过手中技能为社会作更大的贡献,而不局限于为谋生而工作,这本身就能创造巨大的自我实现感。  随着志愿服务的覆盖面越来越广,志愿活动在社会治理过程中的介入性增加,很多志愿岗位需要参与者提供专业技能。比如,在陪伴老人、病人以及临终关怀服务的志愿活动中,需要志愿者掌握一定的医学、心理学知识;再比如,在抢险救灾的志愿活动中,需要志愿者在具有自我保护能力的前提下,掌握应急救援技能;哪怕是传统上的比赛、大会志愿者,也要具备良好的沟通能力、外语能力、国际交流能力,能够灵活应对突发和意外情况。  城乡融合发展要跳出乡村看乡村,不能只靠乡村自身积累,还要推动资源要素的强力反哺,增加对农业农村基础设施建设投入,推动人才、土地、资本等要素在城乡间双向流动和平等交换。要优化城乡基本服务的供给模式,推动公共服务向农村延伸,健全全民覆盖、普惠共享、城乡一体的基本公共服务体系,让农民也能享受到丰富多元的公共服务。  党的十八大以来,我国农业转移人口进城落户的门槛不断降低,已有9000多万农业转移人口成为城镇居民,这是了不起的成就。但也要看到,户籍制度还是横亘于我国城市居民与农村居民之间的一道身份鸿沟,到2018年底仍有2.26亿已成为城镇常住人口但尚未落户的农业转移人口。城乡融合发展,既要有力有序有效推进农业转移人口市民化,促进有能力在城镇稳定就业和生活的农业转移人口居家进城落户,又要维护进城落户农民的土地承包权、宅基地使用权、集体收益分配权,让进城的进得放心,留在农村的留得安心,实现进城和留乡各得其所、城镇和乡村相得益彰。  

   提起女儿,尹远花表示她没想过女儿长大要出人头地什么的,只希望她和别的孩子一样,能够健健康康、快快乐乐地成长,日子虽然过得辛苦,但只要守在她身边,陪伴女儿长大,就觉得很满足。  小编认为,孩子们其实并不需要多么丰富的物质生活,多数孩子更在意的是父母日常中点滴的陪伴,生活在父母身边、和父母互动,才会让他们体会到父母亲情、家庭关系的美好,才会拥有真正的快乐。尹远花尽管给不了女儿富裕的生活条件,但她的女儿仍然是幸福的也是幸运的,因为她的母亲懂得陪伴的意义,希望母女两人越来越好。(胡晓萌)  央广网北京6月1日消息 据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,今年是新中国成立70周年,也是中国少年先锋队建队70周年,中央广播电视总台2019年“六一”晚会《快乐向未来》打造了一系列兼具家国情怀、童真童趣的精彩节目,同时充分融入未来科技元素,利用4K、AI、虚拟等总台最新的技术成果,以全媒体阵容为新中国庆生,为少年儿童献上节日大礼。  新中国成立70周年是今年“六一”晚会最突出的主题主线,《快乐向未来》、《英雄》、《和新中国一起长大》、《我和我的祖国》、《我们是共产主义接班人》等丰富多彩、形式多样的节目将在孩子们心中深植爱国情感,润物无声地传承红色基因,教孩子们扣好人生第一粒扣子。 

  一本本绘本背后,清晰地绘制出了一幅幅儿童阅读足迹。王慧瑾意识到,可以把团队在后台获取和分析出的儿童阅读数据反馈给家长,为其在今后的图书选择方向上提供更多参考,引导孩子逐步扩展阅读范围。“我们将在数据统计上推出更多服务,让家长了解自己孩子的阅读兴趣在哪里。数据分析也会给出建议,比如家长在引导孩子深入发掘某方面兴趣的同时也应该拓展阅读广度,不只局限于某一方面。”她说。  与此同时,悦读奇缘的线上服务也在持续推进。录制绘本故事课堂视频并上传至网络,用户在自己家中通过手机扫码就能获得搭配绘本的音视频服务。王慧瑾想要达到线上与线下更深层次的交融互补,一本书加一块屏幕,孩子就可以在任何地方获得自己想要的“绘本乐园”。  从长期目标和短期目标的关系看,实施乡村振兴战略是一项长期而艰巨的任务,既不能盲目追求短期成效,也不能超越现实盲目大干快上。要一件事情接着一件事情办,久久为功,积小胜为大成。要有足够的耐心和定力,把可能出现的各种问题想在前面,防止走弯路、翻烧饼。  从顶层设计和基层探索的关系看,乡村振兴的顶层设计在实践落地,必须充分考虑我国农村地域辽阔、乡村间差异迥然、区域之间发展不平衡等现实特征,发挥亿万农民的主体作用和首创精神,探索出具有本地特色的振兴举措,不能一个模子套到底。  

   对国际关系采取机会主义态度,毫不掩饰高扬“美国优先”旗号,一切以自己为中心,对自己有利的组织加以利用,没有满足自己需求、对自己可能不利的组织就频频变脸“退群”,言而无信,成为国际社会最大的“不守规矩者”。请问,这不是威胁是什么?  此次美国政客挑起的中美贸易摩擦,让人们看到了一个霸道的国家对中国的威胁。其实,这种任性和霸凌不仅威胁中国,也是对世界的威胁。每个国家都可能深受这种霸权主义之害。动不动就撕毁协议,动不动就挥舞贸易战的大棒,一家企业可能超过自己了就赶紧断供,一言不合随时“退群”,需求不满随时“翻脸”,别人不让步随时“掀桌子”,不把国际规则放在眼里,哪个国家跟你做生意有安全感?这就是看得见的、实实在在的威胁。 

  在老挝中老友好农冰村小学师生代表来华参加第二届“一带一路”国际合作高峰论坛民心相通分论坛前夕,全体师生致信中共中央总书记、国家主席习近平,表达老方对中国援建中老友好农冰村小学的真诚谢意和参与“一带一路”建设的积极意愿。  “你们是哪个学校的?”“延庆区第二小学。”“上几年级了?”“五年级,我们俩都是六班的。”……  问话的,是他们口中的“习爷爷”——习近平总书记。4月28日这天,杨涵茁、郭昊南跟同学们一起,分别装扮成北京世园会吉祥物“小萌花”“小萌芽”。在这些孩子们的簇拥下,习近平和彭丽媛同外方领导人夫妇走向户外草坪,共同出席“共培友谊绿洲”仪式。  在那之前不久,4月8日,北京通州区的几位少先队员,同样感受过习近平的关心。那天一起参加义务植树活动时,在美丽的春光中,习近平祝福他们像小树苗一样茁壮成长。  

     行政维度的素养是教育局长履行职责的基础。教育局长是一个基层教育行政管理人员,他应当有能力扮演好执行者的角色,具备组织、规划、协调、沟通、经费管理、人事管理、分析问题、解决问题等基本能力。    相比于教育专业能力,政治协调能力与行政管理能力对于教育局长也同样非常重要,缺乏其中任何一项能力都很难成为一位优秀的教育局长。正如江苏连云港市赣榆区教育局陆建国局长所言:“教育不是世外桃源,教育系统是社会大系统的一个组成部分,不可能独善其身,在保持独立性的同时,和整个时代和社会同频共振,才可能发展的更好。外行局长要加强专业学习,提高专业素养。校长转局长的,要加强政治学习,提高政治占位,同时,强化协调能力。最终,都要达到:讲政治,懂规律,善协调。”    笔者分析,因为绝大部分县区教育局级别是科级,科级以下的公务员和事业单位人员流通在组织制度层面有一定困难,并且县区教育局在同级别的委办局里面地位是相对突出的——一般来说县区有一半的财政供养人员在教育系统,有五分之一到一半的财政投入到教育系统。所以很多县区教育局局长都是乡镇党委书记、组织部副部长、宣传部副部长、县委办副主任等重要部门领导转任。    现实中,关于教育局长专业化问题,一直有两种不同的声音。一种声音认为,局长应该具备相应的专业素养,教师和校长都有任职资格证,管理校长和教师的局长怎么能没有任何资格认证呢?尤其是县区的教育局长,教育专业素养一定程度上直接决定了区域教育教学改革实践的成败,让不懂教育的人指挥教育改革,风险和成本都很大。 

  文章指出,农业农村现代化是实施乡村振兴战略的总目标,坚持农业农村优先发展是总方针,产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕是总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系是制度保障。  文章指出,实施乡村振兴战略,首先要按规律办事。要突出抓好农民合作社和家庭农场两类农业经营主体发展,赋予双层经营体制新的内涵,不断提高农业经营效率;要注重发挥好德治的作用,推动礼仪之邦、优秀传统文化和法治社会建设相辅相成;要走城乡融合发展之路,加快建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。打好脱贫攻坚战是实施乡村振兴战略的优先任务。  “知之愈明,则行之愈笃。”从“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设总要求,变为“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴总要求,还是二十个字,但内涵进一步丰富发展,深刻反映了新时代农业农村发展的新阶段、农民群众的新期待。  “产业兴旺”,是解决农村一切问题的前提。只有产业兴旺了,农民才能有好的就业、高的收入,农村才有生机和活力,乡村振兴才有强大的物质基础。推进产业兴旺,要紧紧围绕促进产业发展,构建彰显地域特色、体现乡村气息、承载乡村价值、适应现代需要的现代乡村产业体系,让农业经营有效益,真正成为有奔头、有前途的产业。  

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蒿雅鹏

发布时间:2019年11月15日 04:08
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